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    銀行招聘結(jié)構(gòu)化面試模塊分類

    時間:2015-04-08 17:44:02 來源:銀行招聘考試網(wǎng) 

       1、模擬演講類

      情景模擬類主要考察考生的言語表達能力、現(xiàn)場適應能力、綜合知識運用能力。

      2、個人背景意愿類

      通常是考查有關(guān)應考者背景和求職動機與擬任職位的匹配性,內(nèi)容會涉及應考者的價值取向和生活態(tài)度等多個方面。同時也在考察考生的綜合分析能力和言語表達能力。例:

      (1)請結(jié)合自身的情況談談為什么要報考這個職位。

      (2)請簡單介紹一下你和你的家庭。

      (3)你過去在工作中最大的壓力是什么?

      (4)根據(jù)你掌握的情況,簡要介紹一下你所報考職位的要求。你認為自己能勝任這個職位嗎?

      (5)你的筆試成績比較低,也就是專業(yè)知識不扎實,你如何勝任工作?

      對于此類問題,理想的應考者應在短短的幾分鐘內(nèi)既盡可能多地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,以及展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與擬任職位相匹配,同時又要做到簡明扼要,重點突出。

      3、應對壓力危機類

      這種問題通常是故意給應考者施加一定的壓力,看看其在壓力情境下的反應,主要考察應考者的應變能力、忍耐性和情緒控制能力和語言表達能力。例:

      (1)你正和領(lǐng)導談話,一群眾拿著卷宗沖進來對著你大喊大叫,你如何處理?

      (2)假如在一次重要會議上,組織上安排由你發(fā)言,輪到你發(fā)言時,你才發(fā)現(xiàn)沒有帶來發(fā)言稿,你對這次發(fā)言內(nèi)容又不太熟悉,你如何處理?

      對于此類試題,應考者要理解自己的角色,把自己放到情境中去,同時應考者應有快速反應能力,要能提出比較全面的行為對策。

      4、領(lǐng)導決策類

      領(lǐng)導決策能力,是指面臨問題和機遇,及時準確地進行分析、判斷,并做出科學決斷的能力。

      (1)目前不少單位存在選拔年輕干部難的問題,你認為應該怎樣解決為好?

      (2)某黨委一名領(lǐng)導成員,對領(lǐng)導班子集體研究確定的某項決策有不同意見,因而不去認真貫徹執(zhí)行。對這個情況,你認為應當如何處理?

      決策能力是一個多層面的能力體系,它主要包括三類:一是基本能力,它是進行決策活動應具備的起碼的技能和本領(lǐng),例如學習能力、思維能力、認識能力、語言表達能力等;二是專業(yè)能力,它是使決策工作能達到預定的目的、取得一定成效而需要的技能和本領(lǐng),例如決斷能力、分析能力、綜合能力、判斷能力、組織能力、指揮能力、控制能力、自檢能力等;三是特殊能力,它是使決策具有創(chuàng)造性、產(chǎn)生極大成效所需要的不同尋常的技能和本領(lǐng),例如創(chuàng)新能力、優(yōu)化能力、靈活應變能力等。

      5、組織協(xié)調(diào)類

      主要考察應試者對活動進行組織計劃、安排日程、調(diào)配資源,并對沖突各方的利益進行協(xié)調(diào),來主要考察應考者的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。例:

      (1)法制宣傳月,單位讓你組織一次法制宣傳活動,你怎么組織?

      (2)四川汶川大地震發(fā)生后,單位要組織一次為災區(qū)捐款捐物獻愛心活動,這次活動由你來組織,你怎么做?

      (3)奧運活動中,如何組織大家積極參與?

      此類試題應有步驟的分為事前計劃、事中實施、事后總結(jié)的過程,并且要根據(jù)題目的具體要求有所側(cè)重。

      6、串詞類

      此類試題一般是通過把幾個詞語串成一個故事,來考查應試者的言語表達能力與創(chuàng)新能力。

      (1)用“外資、環(huán)保、慈善、數(shù)據(jù)、實力”等五個詞語,編一個故事。

      (2)用“發(fā)展,電視,小康,清理,滿意”編一個故事。

      7、就現(xiàn)象談看法類

      主要考察應考者對一些事物和現(xiàn)象的理解和分析判斷能力,通常會選擇一些較復雜的社會熱點問題,考察應考者的綜合分析能力。這類問題一般不是要應考者發(fā)表專業(yè)性的觀點,也不是對觀點本身正確與否做評價,而主要是看應考者是否能言之成理。例:

      (1)當前有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)盲目搞建設,做獻禮工程,你如何看待這一現(xiàn)象?請談談解決這一問題的思路和和措施。

      (2)對于世博會,有人認為有利于提升國家形象,有人認為是勞民傷財,你怎么看?

      (3)古人云:“公生明,廉生威。”請結(jié)合實際,談談你的看法。

      第(1)題這樣的題目,談看法時應有條理有層次地分析其產(chǎn)生的客觀原因以及其帶來的危害,并能結(jié)合工作談預防和解決這一問題的具體措施,易拿高分。而第(2)題,對社會上爭論頗大,觀點不一的現(xiàn)象談看法時,答題觀點不能過于偏激,應在堅持自己觀點的同時一分為二地談看法。針對(3)題,就哲理談看法類題目,應先談對此話的理解,再結(jié)合具體工作來談看法。

      8、人際關(guān)系類

      此類問題一般是設置一種場景,在這個場景中有人際關(guān)系間的矛盾存在,問的是應考者面對這些矛盾做了些什么、怎么做的、有什么結(jié)果,此類試題主要考察人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決實際問題的能力等等。例:

      (1)你得到提拔后,A同事對你十分熱情,言聽計從,B同事反應冷漠,不言不語,C同事冷言冷語,你如何處理與三人的關(guān)系?

      (2)你在自己工作以后的業(yè)余時間獨立完成了一篇改革方案,交給上級領(lǐng)導征求意見后,就杳無音信了。后來發(fā)現(xiàn)這篇文章已經(jīng)被發(fā)表了,但是署名卻是你的領(lǐng)導。碰到這樣的事情你會如何處理,特別是如何處理和這位領(lǐng)導的的關(guān)系?

      在回答此類為人處世技巧題時,與不同人相處要運用不同方式。對上級,要持尊重態(tài)度,服從上級的安排,懂得保密,不議論上級;對上級集體要服從,單向請示不卑不亢,保持中立態(tài)度,不亂說話等;與同事相處,要有理有節(jié),保持真誠、謙虛態(tài)度;遇到矛盾,先找自身缺點和不足,利用第三人交流,化解矛盾,要有容人之量,取長補短,互相幫助,一視同仁,不拉幫結(jié)派;互相幫助,正確對待同事的優(yōu)點和缺點、成績和失誤,多幫助、多鼓勵,求同存異。總之,保持寬容、平等態(tài)度,不議是非,明白金無足赤,人無完人,正確對待領(lǐng)導、同志、本人的缺點和不足。

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