1.單選題學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)“節(jié)約用水是一種環(huán)保行為”這一主題后，再學(xué)習(xí)“垃圾分類(lèi)是一種環(huán)保行為”這一主題時(shí)，對(duì)環(huán)保行為有了更多、更深的了解，這屬于（  ）。

A.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)
B.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列組合學(xué)習(xí)

2.單選題馬上要參與知識(shí)競(jìng)賽的小迪心情極度緊張；到了競(jìng)賽時(shí)不能集中注意力，出現(xiàn)慌亂，無(wú)法發(fā)揮正常水平的情況，而且競(jìng)賽后又持久地不能松弛下來(lái)。由此可見(jiàn)，小迪可能是患有（  ）。

A.多動(dòng)癥
B.學(xué)習(xí)困難綜合征
C.抑郁癥
D.焦慮癥

3.多選題下列屬于體罰學(xué)生情形的是（  ）。

A.讓1～2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)5遍作為練習(xí)
B.某學(xué)生上課講話(huà)，老師令其抄寫(xiě)課文5遍
C.老師令8名上自習(xí)課講話(huà)的學(xué)生到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈
D.體育教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作令其反復(fù)練習(xí)4次

4.單選題楊老師防止學(xué)生帶手機(jī)入校園，她和家長(zhǎng)協(xié)商后，要求學(xué)生每天早到十分鐘，在校門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查。楊老師的做法（  ）。

A.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
B.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)
C.正確，能夠防止學(xué)生玩手機(jī)
D.正確，經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)的同意

5.多選題教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心要素。布魯巴奇等提出了以下反思的方法包括（  ）。

A.詳細(xì)描述
B.職業(yè)發(fā)展
C.反思日記
D.行動(dòng)研究