1.單選題當教師長期面對大量且枯燥無味的工作內(nèi)容，特別是當職業(yè)也沒有進展時，他們就會感到身心疲憊，經(jīng)常會出現(xiàn)很多負面情緒。說明此時的教師處于（  ）。

A.熱情期
B.停滯期
C.挫折期
D.冷漠期

2.單選題學校教育從初等學校延伸到大學，出現(xiàn)了正式的學校系統(tǒng)，說明教育制度的發(fā)展處于（  ）。

A.前制度化教育
B.制度化教育
C.后制度化教育
D.非制度化教育

3.多選題影響人身心發(fā)展的因素有很多，下列影響人身心發(fā)展的觀點正確的是（  ）。

A.遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了可能性
B.環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能，具有可塑性
C.環(huán)境對個體發(fā)展的影響有積極和消極之分
D.推動人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力是主觀能動性

4.多選題終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。下列關于終身學習的論述正確的是（  ）。

A.終身學習是教師的職業(yè)特點所決定的
B.終身學習是教師促進專業(yè)發(fā)展的根本途徑
C.終身學習要求教師嚴慈相濟，做學生良師益友
D.倡導終身學習要求教師做終身學習的表率

5.多選題現(xiàn)在科技的發(fā)展，素質(zhì)教育化越來越普遍，我們教師應當掌握哪些教育教學的技能？（  ）

A.數(shù)字化的意識
B.數(shù)字化的技能
C.數(shù)字化的責任
D.專業(yè)技能