1.單選題二年級的數(shù)學教學中學習了東南西北四個方向的認識，到了三年級，開始學習西北、東北、西南、東南的認識。這屬于課程內容組織形式的（  ）。

A.邏輯組織
B.心理組織
C.直線式
D.螺旋式

2.單選題下列表述中，不屬于人本主義對有意義學習的理解是（  ）。

A.學習是學習者自我參與的過程
B.學習會使學生的行為、態(tài)度等發(fā)生變化
C.學習是教育者發(fā)起的
D.學習的結果由學習者自我評價

3.單選題下列屬于真正創(chuàng)造的是（  ）。

A.魯班發(fā)明鋸子
B.高斯少年時能計算從1到100的連加
C.找到遠古時期的化石
D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源

4.單選題在關于教育起源的學說中，某種學說是第一次正式提出的起源理論，但卻是錯誤的理論，其根本錯誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會性，只是從外在行為的角度論述了教育的起源。該理論應該是（  ）。

A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.社會起源說

5.多選題終身教育作為一種教育思潮，是現(xiàn)代教育制度的發(fā)展方向。下列屬于終身教育觀點的有（  ）。

A.教育貫穿于人的整個一生以及人的發(fā)展各個階段
B.終身教育有助于實現(xiàn)教育民主化
C.終身教育將逐漸走向終身學習
D.終身教育不是傳統(tǒng)教育的簡單延伸，不包括非正式教育