事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)真題演練第572期

1.VIP專用：全國(guó)各省市事業(yè)單位考試真題

2.VIP會(huì)員點(diǎn)擊在線做題：第572期詳細(xì)解析

3.普通會(huì)員點(diǎn)擊在線做題：第572期在線做題

　　(1). 大多數(shù)國(guó)家的碩士生年限的確較短，兩年甚至一年拿到學(xué)位的也有，但所謂“年限”卻非常有彈性，唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)分。如何提髙碩士生的質(zhì)量，是更值得討論、也更應(yīng)該“與國(guó)際接軌”的方面。

　　根據(jù)文意，我國(guó)應(yīng)該“與國(guó)際接軌”的是( )。

　　A. 碩士培養(yǎng)年限

　　B. 較短培養(yǎng)年限

　　C. 彈性學(xué)位制度

　　D. 碩士教育質(zhì)量

　　參考答案:D【查看本題解析】

　　(2). 有些同志過(guò)于看重自然條件，特別羨慕那些自然稟賦好的地方。其實(shí)，自然條件只是形成特色的一個(gè)因素，人的因素更重要。有些地方自然條件并不好，比如浙江義烏，地處山區(qū)，土地貧瘠，資源稀缺，區(qū)位優(yōu)勢(shì)也談不上，卻靠著人的智慧和能動(dòng)性創(chuàng)造出自己的特色，成為世界著名的小商品集散中心。因循守舊，滿足于輕車熟路，不可能干出亮點(diǎn);隨波逐流，機(jī)械地模仿跟風(fēng)，不可能干出新意。

　　這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即( )。

　　A. 守舊喪失自我，創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

　　B. 品牌就是特色，希望在于創(chuàng)新

　　C. 硬件固然重要，人才方是關(guān)鍵

　　D. 要想塑造品牌，就得勤學(xué)苦干

　　參考答案:B【查看本題解析】

　　(3). —段時(shí)間以來(lái)，在一些地方的鎮(zhèn)村兩級(jí)，繁重的招商引資任務(wù)，壓得干部喘不過(guò)氣來(lái)。真可謂層層下達(dá)指標(biāo)，級(jí)級(jí)分解任務(wù)，有些地方甚至實(shí)行一票否決制，完不成任務(wù)將面臨或解職、或調(diào)離等種種處理。于是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部們?cè)谡猩桃�資上殫精竭慮，整天謀劃拉關(guān)系、找項(xiàng)目、引資金，走東去西，北上南下，多數(shù)時(shí)間辦公室鐵將軍把門，百姓的訴求無(wú)人問(wèn)津，該辦的事情無(wú)法打理。

　　這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即( )。

　　A. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不好當(dāng)，既要完成招商引資任務(wù)，還要應(yīng)付百姓事務(wù)

　　B. 上級(jí)部門要學(xué)會(huì)給基層干部“松綁”，任務(wù)過(guò)重會(huì)影響工作效率

　　C. 基層干部的工作重心應(yīng)是解決百姓實(shí)際問(wèn)題，而不是招商引資

　　D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部要靈活處理招商引資任務(wù)和解決百姓困難的關(guān)系

　　參考答案:C【查看本題解析】

　　(4). 很多孩子只聽(tīng)得贊美之詞，聽(tīng)不得半點(diǎn)不問(wèn)意見(jiàn);有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑;有的孩子只能接受成功，不能面對(duì)失敗。他們遇到一些不順心的事情就會(huì)有極端的舉動(dòng)，甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”。

　　這段話可以看出，“蛋殼心理”的本質(zhì)是：( )

　　A. 驕縱

　　B. 脆弱

　　C. 敏感

　　D. 極端

　　參考答案:B【查看本題解析】

　　(5). 在既定的科學(xué)范式之內(nèi)，技術(shù)進(jìn)步在強(qiáng)大社會(huì)需求推動(dòng)下探索各種應(yīng)用可能，逐一窮盡所有可能的應(yīng)用領(lǐng)域，以滿足日益增長(zhǎng)的需求。也就是說(shuō)，社會(huì)是通過(guò)需求推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的。社會(huì)的基本架構(gòu)由科學(xué)的概念和理論支撐著，需求的出現(xiàn)，表面上是社會(huì)性的，本質(zhì)上卻是由科學(xué)的內(nèi)在邏輯決定的。

　　根據(jù)這段話，下列表述正確的是( )。

　　A. 社會(huì)需求決定技術(shù)的發(fā)展

　　B. 社會(huì)需求是推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的原因

　　C. 技術(shù)發(fā)展是社會(huì)需求出現(xiàn)的原因

　　D. 科學(xué)的概念和理論構(gòu)成社會(huì)

　　參考答案:B【查看本題解析】

　　(6). 2007年8月18日，中國(guó)男籃在歐洲拉練首場(chǎng)比賽中以55比88負(fù)于諾維茨基領(lǐng)軍的德國(guó)隊(duì)，諾維茨基依然是德國(guó)隊(duì)的絕對(duì)核心。面對(duì)王治郅和易建聯(lián)組成的內(nèi)線，德國(guó)人用了僅僅兩節(jié)時(shí)間就砍下了全場(chǎng)最高的17分。加上2002年世錦賽的30分和2006年斯杯的27分，諾維茨基在面對(duì)中國(guó)隊(duì)的三場(chǎng)比賽中場(chǎng)均砍下24.7分。

　　從這段話我們不能夠得出的結(jié)論是( )。

　　A. 諾維茨基是德國(guó)隊(duì)的領(lǐng)軍人物

　　B. 王治郅至少有一場(chǎng)比賽得分沒(méi)有超過(guò)17分

　　C. 中國(guó)男籃歐洲拉練賽的首個(gè)對(duì)手是德國(guó)隊(duì)

　　D. 自2002年以來(lái)，中國(guó)隊(duì)始終沒(méi)有臝過(guò)德國(guó)隊(duì)

　　參考答案:D【查看本題解析】

　　(7). 我們生活在一個(gè)存在著巨大文化差異的世界。差異不僅存在于生活方式當(dāng)中，更存在于價(jià)值觀念當(dāng)中。在一種文化中被視為善的事物，在另外的一種文化中，可能被視為惡;在一種文化中被視為惡的事物，在另外的一種文化中可能被視為善。當(dāng)我們以一種文化中的善惡標(biāo)準(zhǔn)作為了解另一文化的善惡標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，差異就將絕對(duì)化地產(chǎn)生，而絕對(duì)化了的差異，將又難以避免演變?yōu)楦�加激烈的沖突。

　　這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即( )。

　　A. 文化差異其實(shí)來(lái)源于生活方式的巨大差異

　　B. 不同的價(jià)值觀可以帶來(lái)人們觀念上的差異

　　C. 善和惡沒(méi)有絕對(duì)的界限，這取決于評(píng)價(jià)者

　　D. 文化上的沖突可引起人們價(jià)值觀念的差異

　　參考答案:D【查看本題解析】

　　(8). 過(guò)去，歐洲的印刷廣告采用的是西方的藝術(shù)形式，難以符合中國(guó)人的口味，也就不能達(dá)到促銷的目的。外國(guó)商人也意識(shí)到了中西文化之間的差距，于是他們開(kāi)始在廣告上運(yùn)用國(guó)畫和年畫。

　　這段話告訴我們( )。

　　A. 歐洲的廣告不符合中國(guó)人的口味

　　B. 外國(guó)廣告不能達(dá)到促銷的目的

　　C. 廣告本土化的重要性

　　D. 廣告反映了中西文化差距

　　參考答案:C【查看本題解析】

　　(9). 少制造垃圾和污水及公交出行等，當(dāng)然是更環(huán)保、更文明的生活方式，沒(méi)有人會(huì)反對(duì)。但人的行為有另一套邏輯，政府再怎么大張旗鼓宣傳，環(huán)保人士再怎么身體力行，也不如請(qǐng)來(lái)價(jià)格機(jī)制的大神，讓人的自利行為與環(huán)保目標(biāo)有效匹配起來(lái)。在此基礎(chǔ)上，社會(huì)輿論和社會(huì)組織就可以錦上添花起作用了，環(huán)保文明的生活方式就會(huì)慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

　　這段文字意在說(shuō)明( )。

　　A. 推行價(jià)格機(jī)制是實(shí)現(xiàn)環(huán)保生活方式的最佳思路

　　B. 環(huán)保工作需要政府以及社會(huì)各方面的相互配合

　　C. 社會(huì)輿論與環(huán)保人士的環(huán)保效果不如價(jià)格機(jī)制

　　D. 價(jià)格機(jī)制是社會(huì)輿論與社會(huì)組織起作用的基礎(chǔ)

　　參考答案:A【查看本題解析】

　　(10). “微閱讀”，是伴隨手機(jī)短消息、網(wǎng)文、博文出現(xiàn)而興起的一種閱讀方式。隨著智能手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等在家庭中的普及，少年兒童的“微閱讀”漸成趨勢(shì)。盡管關(guān)于“微閱讀”價(jià)值的認(rèn)定還處于爭(zhēng)論階段，但碎片化的信息導(dǎo)致碎片化思維這一結(jié)論顯然是成立的，而且已經(jīng)有了不少的例證。如果過(guò)度沉溺于“微閱讀”，其實(shí)用性和消遣性會(huì)在無(wú)形中消解少年兒童閱讀時(shí)的沉潛心態(tài)，從而影響到少年兒童對(duì)知識(shí)的吸收。

　　這段文字意在( )。

　　A. 揭示促使“微閱讀”興起的前提條件

　　B. 說(shuō)明“微閱讀”在少年兒童中漸成趨勢(shì)

　　C. 提醒少年兒童不要被“微閱讀”所掌控

　　D. 剖析“微閱讀”對(duì)社會(huì)知識(shí)傳承的影響

　　參考答案:C【查看本題解析】

　　VIP會(huì)員點(diǎn)擊查看：第572期完整版試題及答案解析

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)典型真題演練第001-100期下載（完美打印版）

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)典型真題演練第101-200期下載（完美打印版）

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)典型真題演練第201-300期下載（完美打印版）

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)典型真題演練第301-400期下載（完美打印版）

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)典型真題演練第501-500期下載（完美打印版）

　　《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題演練專輯(第001-100期)

　　《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題演練專輯(第101-200期)

　　《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題演練專輯(第201-300期)

　　《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題演練專輯(第301-400期)

　　《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題演練專輯(第401-500期)

　　[免費(fèi)]2015年事業(yè)單位考試資料

　　[免費(fèi)]2015年事業(yè)單位考試試題題庫(kù)