濟寧事業(yè)單位招聘網(wǎng)8月24日訊：昨日，2011年濟寧市中區(qū)教師招聘筆試結束，我們了解到本次考試題目的相關信息與大家分享。本次筆試考試采用筆試（閉卷）的形式。筆試時間為120分鐘。筆試內容分公共基礎知識與專業(yè)知識兩部分，分別命題。試卷滿分200分，其中：公共基礎知識100分，專業(yè)知識100分。

　　報考教師崗位的，公共基礎知識考試內容為時事政治、公文寫作、計算機基礎知識和教育法律法規(guī)（教育法、義務教育法、教師法）。專業(yè)知識考試按中學、小學、幼兒園分學科單獨命題，重點考查所報學科相關專業(yè)知識和能力。

    報考醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術崗位的，公共基礎知識考試內容為時事政治、公文寫作、計算機基礎知識和醫(yī)風醫(yī)德及衛(wèi)生法律法規(guī)（衛(wèi)生法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法）。專業(yè)知識考試內容為醫(yī)學基礎知識（人體解剖學、生理學、病理學、藥理學）。（來源：事業(yè)單位招聘網(wǎng)www.hpjb.com.cn）

 　　先說公共基礎。單選34個，竟然有重的，計算機基礎知識考了不少，錯了兩個選擇，一個是硬盤的容量一般是內存的多少倍，80.一個是漢字打印或。。，系統(tǒng)運用的是————碼，選字形碼。

　　多選。10個吧。記得全部都是公文知識題，應該不難，本人就干著的(但——有時候也敢毫不猶豫地做錯。。。)

　　簡答題有：

　　1、教師在什么情況下應該受到行政處分甚至予以辭退。(參見教師法，三條)

　　2、教育為什么在人的發(fā)展中起主導作用?四條吧

　　3、學生的義務(參見《教育學》中“教師與學生”章節(jié) 山東人民出版社)

　　論述題1個：結合實際論述一個合格的教師應該具備的職業(yè)素質。

　　哪種教材上都有吧。大體上是這樣的：一、職業(yè)道德素質。二、專業(yè)素質。三、能力素質。

　　再說專業(yè)課。我考語文。

　　一、選擇。10個吧。有字音、病句、標點。。不難

　　二、填空�？嫉拇髮W的知識。

　　文學史(中學里算是文學常識吧)和現(xiàn)代漢語。有，

　　1、“在天愿作比翼鳥 在地愿為連理枝”出自哪里，我竟然寫的是《孔雀東南飛》。。。唉。。愧對大學四年的時光啊

　　2、按照漢語傳統(tǒng)分析方法，音節(jié)包括哪三個部分，“傳統(tǒng)漢語”咋理解。。我以為這里有啥名堂，應該不是聲母、韻母、聲調，結果寫了個

　　聲、 韻、調。。就看改卷老師的“悟性”吧~~~

　　3、四個語法單位：語素、詞、詞組、句子。我查了才知道，莘莘學子們，你們做對了白?

　　三、簡答。1、結合實例，說明散文教學和小說、詩歌教學的區(qū)別是什么?

　　我以莫懷戚《散步》來說的。做到這里，時間緊了，寫得倉促。。

　　2、當今時代教師應該承擔怎樣的文化。。素質、責任還是任務?

　　我就自我發(fā)揮了：要有較高的人文素質，傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收新時代文化;要成為漢語對外教學和交流的使者，等等。。。

　　四、讓根據(jù)《荷塘月色》中下面這段文字設計一個教案，要求有課堂互動性、創(chuàng)造性和。。性。

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明 珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電一般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。