2025年昭通市威信縣教育人才引進(jìn)公告

發(fā)布時(shí)間:2025-04-23 19:59:08在線客服:

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不平衡問題,按照公平公正公開擇優(yōu)的原則,面向縣外引進(jìn)教育人才,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

  一、引進(jìn)對(duì)象和名額

  從縣外在編在職在崗教師中引進(jìn)優(yōu)秀中小學(xué)教育人才40名,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)任教。

  二、引進(jìn)人選資格條件

 。ㄒ唬⿷(yīng)當(dāng)具備下列資格條件。

  1.在編在職在崗教師;

  2.年齡在45周歲以下(1980年6月以后出生,以身份證年齡為準(zhǔn));

  3.政治思想素質(zhì)好、遵紀(jì)守法、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、工作實(shí)績(jī)明顯;

  4.身心健康,具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件;

  5.達(dá)到最低服務(wù)年限要求(年限計(jì)算截止時(shí)間為2025年6月30日);

  6.近三年年度考核結(jié)果均為稱職(合格)及以上等次(試用期不定等次除外);

  7.同等條件下,“雙一流”高校畢業(yè)生及全日制研究生學(xué)歷人員優(yōu)先。

 。ǘ┯邢铝星樾沃坏模坏米鳛橐M(jìn)人選。

  1.受到開除黨籍處分的;

  2.被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的;

  3.涉嫌違紀(jì)違法正在接受審查調(diào)查尚未作出結(jié)論的;

  4.受黨紀(jì)政務(wù)處分影響期未滿或者期滿影響使用的;

  5.有法律法規(guī)規(guī)定的其他情形的。

  三、報(bào)名方式和截止時(shí)間

  (一)報(bào)名方式。通過電子郵箱提交報(bào)名材料。

 。ǘ﹫(bào)名時(shí)間。自公告發(fā)布之日起至2025年6月10日止。

  四、人才引進(jìn)工作步驟和程序

 。ㄒ唬﹤(gè)人報(bào)名。2025年6月10日前,將《威信縣2025年教育人才引進(jìn)個(gè)人報(bào)名表》(附件1)掃描件和《威信縣2025年教育人才引進(jìn)個(gè)人信息表》(附件2)以電子文檔形式發(fā)送至郵箱wxxjyjrsj@126.com。

 。ǘ┵Y格審查。通過報(bào)名材料進(jìn)行資格初審,初審情況通過郵箱回復(fù)。初審?fù)ㄟ^的,按材料清單要求,于2025年6月30日前將紙質(zhì)材料送交威信縣教育體育局人事股復(fù)審。

 。ㄈ┐_定考察人選。按照人崗相適原則,統(tǒng)籌學(xué)校編制、崗位空缺、學(xué)科所需和報(bào)名者個(gè)人意愿等方面情況,提出擬引進(jìn)人選考察對(duì)象。

 。ㄋ模┙M織開展考察。組織考察組對(duì)擬引進(jìn)人選采取適當(dāng)方式進(jìn)行考察。

 。ㄎ澹┭芯看_定人選。根據(jù)考察情況提出擬引進(jìn)人選名單,提請(qǐng)會(huì)議研究。

 。┺k理調(diào)配手續(xù)。按有關(guān)程序辦理調(diào)配手續(xù)。

  五、有關(guān)要求

  (一)引進(jìn)人員從引進(jìn)之日起,在所在學(xué)校工作滿3年方可申請(qǐng)調(diào)動(dòng)或參加公開選調(diào)。

 。ǘ┵Y格審查貫穿人才引進(jìn)工作全過程,如發(fā)現(xiàn)擬引進(jìn)人員有提供虛假信息、隱瞞有關(guān)情況等,影響引進(jìn)工作的,一經(jīng)核實(shí)立即取消其引進(jìn)資格。

 。ㄈ┍竟嬗赏趴h委人才辦、威信縣人社局、威信縣教體局負(fù)責(zé)解釋。

  咨詢電話:

  威信縣委人才辦:0870-6120300

  威信縣人社局:0870-6122609

  威信縣教體局:0870-6121652

  附件:附件1:威信縣2025年教育人才引進(jìn)個(gè)人報(bào)名表.xlsx.xlsx (15.7 KB)

  附件:附件2:威信縣2025年教育人才引進(jìn)個(gè)人信息表.xlsx.xlsx (10.9 KB)

  中共威信縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  2025年4月22日

  原始標(biāo)題:威信縣2025年教育人才引進(jìn)公告

  信息來源:http://www.weixin.gov.cn/contents/5702/30660.html

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