2025年浙江工商職業(yè)技術學院招聘高層次、高技能人才(教師)公告
根據(jù)《寧波市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》的有關規(guī)定,浙江工商職業(yè)技術學院決定面向全國公開招聘高層次、高技能人才(教師)35名。現(xiàn)就有關事項公告如下:
一、招聘單位簡介
浙江工商職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學校”,被譽為“寧波商幫的搖籃”,是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一。現(xiàn)為浙江省高水平高職學校建設單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、浙江省示范性高等職業(yè)院校、浙江省優(yōu)質高等職業(yè)院校和浙江省課堂教學創(chuàng)新校、浙江省課程思政示范校、浙江省5A級平安校園、寧波市文明校園、全國國防教育特色學校。
學校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市寧波市的主城區(qū),交通便捷。下設經濟管理學院、數(shù)字商務學院、寧海學院、國際教育學院、建筑與藝術學院、人工智能學院、慈溪學院、公共基礎部、馬克思主義學院等9個二級學院與創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院,以及國家級模塑制品表面裝飾與智能成型技術協(xié)同創(chuàng)新中心、國家家電模具工程技術研究中心寧波分中心和寧波市智能家電重點實驗室、寧波品牌建設與創(chuàng)新升級研究基地、寧波市金穗稅收大數(shù)據(jù)研究基地、寧波非遺保護利用研究基地等6個國家、省、市科研平臺。擁有2個國家級教師教學創(chuàng)新團隊;4個國家級骨干專業(yè)、2個省級高水平建設專業(yè)群、12個省級特色專業(yè)、4個省優(yōu)勢專業(yè)、7個市級重點專業(yè),F(xiàn)有教職員工700余人。
百年來,學校秉承“厚德、進業(yè)、明智、篤行”的校訓,堅持“質量立校、服務興校、管理促校、特色強校”的辦學思想和“教師為基、學生為本”的辦學理念,以“愛國愛校、矢志不渝的教育情懷;艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神追求;尊師重教、師生為本的辦學宗旨”的工商精神為引領,深入實施人才強校戰(zhàn)略,現(xiàn)誠邀海內外英才攜手共進。
二、招聘原則和辦法
招聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則,按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩扇【C合考核的辦法擇優(yōu)聘用,通過公開報名、資格審查、綜合考核、體檢和考察、公示和聘用等程序面向社會公開招聘事業(yè)編制報備員額人員。
三、招聘對象基本條件
(一)遵守中華人民共和國憲法、法律和法規(guī);
。ǘ┳袷丶o律、品行端正,具備良好的職業(yè)素質;
。ㄈ┚哂姓衅笉徫凰璧膶W歷、資歷、專業(yè)、任職資格、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格及技能等要求;
(四)具有適應崗位要求的身體條件;
。ㄎ澹┚邆鋶徫凰璧钠渌麠l件。
四、優(yōu)惠政策
學校根據(jù)引進人才層次提供不同薪酬待遇及支持政策,包括安家補助、人才項目啟動費、住房租賃補貼等,采用雙方協(xié)商,一人一策的原則,經學校研究后確定。
五、招聘崗位、人數(shù)、專業(yè)、學歷和范圍及資格條件
招聘崗位 |
崗位類別 |
人數(shù) |
招聘專業(yè) |
學歷(職稱) 要求 |
招聘 范圍 |
寧海學院 骨干教師 |
教師專技 |
7 |
機械工程、機械、能源動力、電氣工程、材料與化工、兵器科學與技術、設計、設計學一級學科專業(yè) |
符合下列條件之一: 1.博士研究生學歷、博士學位; 2.本科及以上學歷且為全國技術能手或浙江工匠及以上高技能人才。 |
面向全國 |
人工智能學院 骨干教師 |
教師專技 |
7 |
計算機科學與技術、軟件工程、信息與通信工程、控制科學與工程一級學科專業(yè) |
||
慈溪學院 骨干教師 |
教師專技 |
7 |
電子信息、電氣工程、自動化、機械工程、電子科學與技術、控制科學與工程一級學科專業(yè) |
||
經濟管理學院 骨干教師 |
教師專技 |
3 |
會計、應用經濟學、社會學、法學、公共管理學一級學科專業(yè) |
博士研究生學歷、博士學位 |
|
數(shù)字商務學院骨干教師 |
教師專技 |
4 |
工商管理學、工商管理一級學科專業(yè) |
||
建筑與藝術學院 骨干教師 |
教師專技 |
2 |
新聞與傳播、電子信息、設計一級學科專業(yè) |
||
馬克思主義學院骨干教師 |
教師專技 |
2 |
馬克思主義理論、哲學、政治學一級學科專業(yè) |
||
職業(yè)教育專職研究人員 |
教師專技 |
3 |
教育學一級學科專業(yè) |
||
合計 |
35 |
注:招聘崗位身份為事業(yè)編制報備員額。
六、招聘辦法和步驟
。ㄒ唬┕_報名
1.報名時間:公告發(fā)布之日至2025年12月31日止。
2.報名辦法:請在報名時間內將應聘材料發(fā)至rsczp@zjbti.net.cn郵箱,郵件主題請標明“高層次、高技能人才應聘崗位+所學專業(yè)+姓名”。
應聘所需提交材料包括:
。1)填寫《浙江工商職業(yè)技術學院高層次、高技能人才應聘人員報名表》(見附件);
。2)身份證、學歷(學位)證書(2025年普通高校應屆畢業(yè)生憑就業(yè)協(xié)議和推薦表、國境外留學回國境人員憑教育部出具的境外學歷學位認證書、國境外留學未畢業(yè)人員憑國境外學校學籍證明)、教育部學生信息網在線生成的《教育學歷證書電子注冊備案表》、教育部學位與研究生教育發(fā)展中心出具的《認證報告》、黨員證明等相關材料電子文檔;
。3)有教學、科研工作業(yè)績的提供教學、科研工作業(yè)績等相關材料復印件(附著作、論文、科研項目、獲獎成果等清單);
。4)崗位要求的職稱證書、職業(yè)資格證書及其他相關證書復印件;
。5)有獲獎的提供榮譽證書的復印件。
。ǘ┵Y格審查
學校人事處將對應聘人員進行資格審查,應聘人員提供的個人信息必須真實有效。符合招聘條件的,方可獲得綜合考核資格。報名材料不全或提供材料與報考資格條件不符者,不能通過資格審查。通過資格審查人員由學校人事處通知本人,憑身份證參加綜合考核。
根據(jù)往年招聘情況,認定本次招聘的所有崗位均為緊缺崗位,符合招聘條件的應聘人數(shù)與招聘崗位人數(shù)之比達不到3:1時,按符合招聘條件的應聘人數(shù)進入綜合考核。
。ㄈ┚C合考核
學校組織相應的綜合(技能測試或試講、面試)考核組,對符合條件的應聘人員的專業(yè)知識水平、專業(yè)技能或研究能力或社會服務能力等進行綜合考核。考核結束后,在考核成績合格人員中按1:1的比例確定體檢對象。進入體檢與考察人員由學校人事處通知本人。
。ㄋ模w檢和考察
參加體檢人員按要求時間到指定地點參加體檢,體檢標準參照《浙江省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程》執(zhí)行。
體檢結束后,學校將對體檢合格者的思想政治表現(xiàn)、道德品質、業(yè)務能力、工作實績等情況進行詳細考察,并再次進行資格審查,不合格者淘汰。
。ㄎ澹┕竞推赣
擬聘用人員名單由學校黨委審定報寧波市人力資源和社會保障局核準后,同時在寧波人力資源和社會保障局網站及浙江工商職業(yè)技術學院網站上公示7個工作日。公示期滿無異議的人員,由學校辦理人事關系轉移手續(xù)并簽訂聘用合同。在辦理人事關系轉移手續(xù)時仍將審核檔案資料,若發(fā)現(xiàn)聘用人員檔案資料有不符合報考條件的,將取消聘用資格。
七、聯(lián)系地址和聯(lián)系方式
學校地址:浙江省寧波市機場路1988號浙江工商職業(yè)技術學院人事處(至誠樓401室)
網址:https://www.zbti.edu.cn
E—mail:rsczp@zjbti.net.cn
聯(lián)系電話:0574-87422025
聯(lián)系人:劉老師
本次公開招聘監(jiān)督電話:0574-87422699
附件:浙江工商職業(yè)技術學院高層次人才應聘人員報名表.docx.docx (19.9 KB)
浙江工商職業(yè)技術學院
2025年5月13日
原始標題:浙江工商職業(yè)技術學院公開招聘高層次、高技能人才(教師)公告
信息來源:http://rsj.ningbo.gov.cn/art/2025/5/13/art_1229676740_4626207.html
相關文章
- 2025年麗水市農林科學研究院招聘專業(yè)技術人員公告 2025-05-14
- 2025年杭州市西湖區(qū)人民政府西溪街道辦事處招聘編外合同制工作人員公告 2025-05-14
- 2025年麗水龍泉市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘編外用工人員公告 2025-05-14
- 2025年寧波北侖區(qū)綜合森林火災應急救援隊員招聘簡章 2025-05-14
- 2025年溫州市洞頭區(qū)機關事業(yè)單位(國企)招聘編外用工公告 2025-05-14
- 2025年浙江省教育技術中心人事代理制工作人員招聘啟事 2025-05-14
- 2025年杭州高新區(qū)專業(yè)聘用制人員招聘公告 2025-05-14
- 2025年寧波市鎮(zhèn)海區(qū)總工會編外用工招聘啟事 2025-05-14
- 2025年寧波市鎮(zhèn)海區(qū)市場監(jiān)管局勞務派遣用工招聘啟事 2025-05-14
- 2025年浙大寧波理工學院招聘派遣制工作人員公告 2025-05-14