本期教基輕松學的主題：中國近現(xiàn)代教育思想(2)

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在上一期中國近現(xiàn)代教育思想中，我們學習了蔡元培、晏陽初、梁漱溟，今天我們來學習黃炎培、陳鶴琴、陶行知，本期內(nèi)容也是主要考思想和人物對應，需要掌握以下內(nèi)容：

黃炎培

一、流派：

職業(yè)教育

二、觀點：

1、教育目的：使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)

2、教育方針：社會化、科學化

3、教學原則：“手腦并用”“做學合一”

4、職業(yè)道德教育：敬業(yè)樂群

三、地位：

職業(yè)教育之父

陳鶴琴

一、觀點：

1、教育實踐：

鼓樓幼稚園—我國第一所實驗幼兒園

2、活教育：

①目的：做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人

②課程：大自然、社會;五指活動(文藝健社科)

③教學論：

原則：做中教、做中學、做中求進步

步驟：實驗觀察—閱讀思考—創(chuàng)作發(fā)表—批評研討(記憶口訣：十月作品)

④我國最早使用日記描述法

二、地位：

中國幼教之父

陶行知

一、觀點：

1、教育實踐：

①曉莊學校—藝友制

②山海工學團—小先生制

③育才學校

2、生活教育：

①生活即教育(生活教育理論的核心)

②社會即學校

③教學做合一

二、地位：

鄉(xiāng)村幼教之父、偉大人民教育家、萬世師表、一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克

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