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    《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》每日一練 第20240504期

    發(fā)布時(shí)間:2024-05-04 09:18:41在線客服:企業(yè)微信客服

    《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》每日一練 第20240504期

    1.單選題下列紙盒的外表面展開圖中,哪項(xiàng)折疊成的紙盒和其他三個(gè)不一樣?

    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    2.單選題消費(fèi)者的態(tài)度是指消費(fèi)者對(duì)客體、屬性和利益的情感反應(yīng),即消費(fèi)者對(duì)某件商品、品牌或公司經(jīng)由學(xué)習(xí)而有一致的喜歡或不喜歡的反應(yīng)傾向。消費(fèi)者的態(tài)度改變是消費(fèi)者已形成的態(tài)度在接受某一信息的影響后引起的變化。
    根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者的態(tài)度改變的是:

    A.某學(xué)校近日被曝光,學(xué)校食堂未在醒目位置張貼、擺放有關(guān)反食品浪費(fèi)的標(biāo)識(shí),服務(wù)人員未勸導(dǎo)消費(fèi)者按需適量點(diǎn)餐,浪費(fèi)情形較為嚴(yán)重?吹綀(bào)道后,很多論壇網(wǎng)友對(duì)學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了改變
    B.張某從初中起就是吳某的鐵粉,CD、電影、演唱會(huì)門票,只要是與吳某相關(guān)的產(chǎn)品,都會(huì)花錢購(gòu)買,進(jìn)入大學(xué)后張某發(fā)現(xiàn)李某在音樂、表演等多個(gè)方面都更優(yōu)秀,自此不再關(guān)注吳某,轉(zhuǎn)而關(guān)注李某的作品
    C.沈某在看到某品牌化妝品的廣告后,認(rèn)為其產(chǎn)品滿足自己的需求,隨即前往某商場(chǎng)購(gòu)買了該品牌的化妝品,用后面部發(fā)熱發(fā)紅發(fā)癢,遂到商場(chǎng)協(xié)商退貨
    D.錢某經(jīng)常光顧一家咖啡店,第一次來(lái)到咖啡店時(shí),就被老板的熱情和地道的咖啡所吸引,但其由于工作調(diào)動(dòng),再也沒有光顧這家咖啡店

    3.單選題信息溝通渠道通常分為兩類:人員溝通渠道與非人員溝通渠道,人員溝通渠道是指涉及兩個(gè)或更多的人的相互間的直接溝通。非人員溝通渠道是指不經(jīng)人員接觸和交流而進(jìn)行的一種信息溝通方式,是一種單向溝通方式。
    根據(jù)上述定義,下列涉及非人員溝通渠道的是:

    A.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村
    B.洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺
    C.古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名
    D.金榜題名墨尚新,今年依舊去年春

    4.單選題小李打算1月份到7月份期間每月閱讀1本書,現(xiàn)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇四種類型的書各3本,小李所讀書籍從這12本書中選擇,每本書最多被選擇一次。已知:
    (1)小說(shuō)不能在偶數(shù)月份閱讀;
    (2)選擇閱讀散文和小說(shuō)的次數(shù)相同;
    (3)若選擇閱讀詩(shī)歌,則只能安排在選擇閱讀戲劇的上個(gè)月。
    關(guān)于1月份到7月份小說(shuō)的閱讀本數(shù),以下哪項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的?

    A.閱讀3本小說(shuō)
    B.閱讀2本小說(shuō)
    C.閱讀1本小說(shuō)
    D.閱讀0本小說(shuō)

    5.單選題每一個(gè)時(shí)代都有屬于自己獨(dú)特的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神在某一社會(huì)群體中高度集中的形象投射,即構(gòu)成這一時(shí)代的精神偶像。當(dāng)下,科技創(chuàng)新被擺在了國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。在這種時(shí)代召喚下,無(wú)數(shù)中國(guó)科學(xué)家夜以繼日,廢寢忘食,潛心研究,傾情奉獻(xiàn),取得了輝煌的歷史成就,為中國(guó)乃至世界的發(fā)展做出了非凡貢獻(xiàn)。作為民族崛起的重要力量,這些努力攀登科學(xué)高峰的故事值得被銘記,科學(xué)家博大的胸懷和崇高的境界理應(yīng)被褒獎(jiǎng)。令人遺憾的是,目前以科學(xué)工作者為表現(xiàn)對(duì)象的影視作品尤其是科學(xué)人物傳記片數(shù)量并不多,產(chǎn)生較大影響力的優(yōu)質(zhì)科學(xué)人物傳記片作品也屈指可數(shù)。
    這段文字接下來(lái)最可能講的是:

    A.亟需創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)傳記片傳揚(yáng)新時(shí)代精神
    B.重視優(yōu)質(zhì)科學(xué)人才的意義及其重要性
    C.優(yōu)質(zhì)科學(xué)人物傳記片作品的創(chuàng)作現(xiàn)狀
    D.探究科學(xué)人物傳記片創(chuàng)作式微的原因

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