1.單選題“適時而教”是中國傳統(tǒng)的教學(xué)思想，體現(xiàn)出中國古代教育家對時機與教學(xué)之間關(guān)系的思考。“適時而教”說明教育應(yīng)遵循人身心發(fā)展的（  ）。

A.順序性
B.階段性
C.個別差異性
D.不平衡性

2.單選題下列現(xiàn)象中，發(fā)生了學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（  ）。

A.喝酒后脾氣變得暴躁
B.小朋友模仿大人使用筷子
C.常年勞累使關(guān)節(jié)發(fā)生變形
D.曾經(jīng)溺水造成對水的恐懼

3.單選題下列選項中屬于程序性知識的是（  ）。

A.水果的定義
B.產(chǎn)品的使用說明
C.雷鋒精神的內(nèi)容
D.成語的定義

4.判斷題學(xué)習(xí)是一個意義建構(gòu)的過程，是社會建構(gòu)主義理論的觀點。（  ）

5.單選題與新手型教師相比，專家型教師會隨著課堂情境的變化來修正他們的計劃，這是因為專家型教師在制訂課時計劃時，有很大的（  ）。

A.計劃性
B.預(yù)見性
C.靈活性
D.執(zhí)行力