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    119. 專家型教師與新手型教師的比較研究

    發(fā)布時間:2024-04-16 10:22:18
    考點(diǎn)導(dǎo)圖
    考點(diǎn)詳解

    本期教基輕松學(xué)的主題:專家型教師與新手型教師的比較研究

    關(guān)注公眾號:事考必勝,每天5分鐘,輕松學(xué)教基。

    本期考點(diǎn):主要是判斷題和多選題為主,內(nèi)容多但是不難,可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)選出答案。重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:

    專家型教師是指具有豐富的和組織化了的專門知識,能高效率地解決教學(xué)中的各種問題,富有職業(yè)洞察力和創(chuàng)造力的教師,具體是指全國骨干教師、省級骨干教師中從教15年以上的高級教師。

    新手型教師主要指剛走上工作崗位1〜2年的教師或是在中小學(xué)實(shí)習(xí)的師范學(xué)校畢業(yè)生。

    專家型教師和新手型教師在課時計(jì)劃、課堂教學(xué)過程和課后評價三個方面都存在差異。

    一、課時計(jì)劃的差異

    (一)課時計(jì)劃的內(nèi)容

    專家型老師在計(jì)劃上突出課程的主要部分和主要內(nèi)容,不涉及細(xì)節(jié),新手型老師卻把大量的時間放在細(xì)節(jié)上面。

    (二)課時計(jì)劃的修改

    專家型老師因?yàn)殪`活,隨時都可能修改,新手型老師臨時可能會演練,不會靈活地做修改。

    (三)課時計(jì)劃的實(shí)施

    專家型老師非常靈活,根據(jù)課程的變化及時調(diào)整,新手型老師非常死板。

    (四)課時計(jì)劃預(yù)見性

    專家型老師因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富,對于某個知識點(diǎn)學(xué)生在某個地方不理解,心理有預(yù)設(shè)、有預(yù)見性,新手型老師則沒有預(yù)見性。

    二、課堂教學(xué)過程的差異

    (一)課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行

    專家型老師課堂規(guī)則特別明確,執(zhí)行力強(qiáng),新手型老師不熟悉,沒有規(guī)則,也不能堅(jiān)決執(zhí)行.

    (二)吸引學(xué)生的注意力

    專家型老師有一套完善的維持學(xué)生注意力的方法因?yàn)閷W(xué)生注意力越集中,學(xué)生就能把知識點(diǎn)學(xué)得越好,新手型老師則沒有

    (三)教材的呈現(xiàn)

    專家型老師特別注重回顧先前知識,特別注重知識與知識之間的聯(lián)系,新手型老師不能做到

    (四)課堂練習(xí)

    專家型老師把練習(xí)看作檢查學(xué)生的手段,看上課效果好不好,新手型老師則把課堂練習(xí)作為刻板的、必經(jīng)的步驟。

    (五)家庭作業(yè)的檢查

    專家型老師有一套程序化、自動化的程序,新手型老師則沒有。

    (六)教學(xué)策略的運(yùn)用

    專家型老師的策略特別豐富,策略特別多,而且非常的靈活,新手型則缺乏策略,不會使用,也不靈活.

    三、課后評價的差異

    上完課,專家型老師更多地談?wù)搶W(xué)生有沒有理解內(nèi)容,或者自己認(rèn)為應(yīng)該值得注意的事,新手型老師只會注重細(xì)節(jié)

    四、考查方式

    這個考點(diǎn)不需要背,只需要記憶兩個詞語,專家型老師和新手型老師相比!專家型老師課前、課中和課后都更成熟、更靈活。記憶“更成熟”和“更靈活這兩個詞語。專家型老師更成熟、更靈活和更有預(yù)見性,新手型老師一般情況下各方面都比較差,特別關(guān)注細(xì)節(jié)。理解即可,不需要死記硬背,判斷題會把專家型老師和新手型老師的特點(diǎn)“張冠李戴”。

    多選題會問“兩種類型的老師在哪些方面存在差異”,就是課前、課中和課后。

    配套試題
    1.(多選題)研究發(fā)現(xiàn),專家型教師與新教師的差異主要表現(xiàn)在(  )。
    A.專業(yè)知識多少的差異
    B.課時計(jì)劃的差異
    C.課堂教學(xué)過程的差異
    D.課堂評價的差異

     

    2.(單選題)新教師更多關(guān)注課堂中發(fā)生的細(xì)節(jié),專家型教師很少談?wù)撜n堂管理問題和自己的教學(xué)是否成功。這是反映二者在(  )方面的差異。
    A.課時計(jì)劃
    B.教學(xué)過程
    C.課后評價
    D.教學(xué)策略

     

    3.(單選題)與新手型教師相比,專家型教師的課時計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心,并有(  )。
    A.系統(tǒng)性
    B.預(yù)見性
    C.結(jié)構(gòu)性
    D.實(shí)效性

     

    4.(單選題)對專家型教師與新教師的比較研究發(fā)現(xiàn),專家型教師的課時計(jì)劃簡潔、靈活,具有預(yù)見性,并以(  )為中心。
    A.教材
    B.學(xué)生
    C.考試
    D.目標(biāo)
     

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