本期教基輕松學(xué)的主題：心理發(fā)展的概念

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本期考點(diǎn)，單選題和判斷題備考，重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：

一、心理發(fā)展的概念

1、心理發(fā)展，指?jìng)�(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。心理發(fā)展包括認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展。

2、心理發(fā)展研究生命全程中的一系列心理變化不是心理變化和生理變化。出題時(shí)判斷題很簡(jiǎn)單，但是正確率不高，主要是關(guān)鍵詞沒有看清楚。判斷題舉例：

①心理發(fā)展是從出生到成熟的一系列心理變化。說法錯(cuò)誤，應(yīng)該是從出生到死亡整個(gè)生命全程。

②心理發(fā)展是研究生命全程中發(fā)生的一系列心理變化和生理變化。說法錯(cuò)誤，心理發(fā)展只研究心理變化。身心發(fā)展既研究心理變化，又研究生理變化。

3、內(nèi)容上包含認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展。

(1)認(rèn)知發(fā)展。感知覺、記憶、思維、想象等要素的發(fā)展進(jìn)程

(2)社會(huì)性發(fā)展。我們是社會(huì)人，還要處理社會(huì)關(guān)系，例如處理教師關(guān)系朋友關(guān)系、親子關(guān)系等，這一方面的能力也要逐步發(fā)展。

3、不同國(guó)家心理學(xué)家劃分的年齡不同，埃里克森的八階段的年齡和我國(guó)八階段的年齡不同。我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體的心理發(fā)展劃分為八個(gè)階段。

(1)八階段：乳兒期(0〜1歲)、嬰兒期(1〜3歲)、幼兒期(3〜6、7歲)、童年期(6、7〜11、12歲)、少年期(11、12〜14、15歲)、青年期(14、15〜25歲)、成年期(25〜65歲)、老年期(65歲以后)。

①重點(diǎn)記憶學(xué)前、小學(xué)、初中、高中，這四個(gè)階段的時(shí)間和四個(gè)學(xué)段是一致的。

②童年期與少年期是中小學(xué)生發(fā)展的重要階段。童年期是人一生發(fā)展的基礎(chǔ)時(shí)期，也是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最強(qiáng)、接受教育的最佳時(shí)期。

③初中時(shí)期的個(gè)體具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)，這一時(shí)期充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，也被稱為“心理斷乳期”或“危險(xiǎn)期”�？碱l高，直接問，被稱為危險(xiǎn)期/心理斷乳期的哪一個(gè)時(shí)期?

二、補(bǔ)充

1、11、12歲至14、15歲中，叛逆行為最高發(fā)的年齡是14歲，初中二年級(jí)。表現(xiàn)是家長(zhǎng)和孩子、老師和學(xué)生之間有激烈的對(duì)抗。

2、具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。這是由男性荷爾蒙激素決定的。

3、總體來看，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生一般情況要比學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子更加反叛,但不是學(xué)習(xí)差就一定叛逆，也不是學(xué)習(xí)越差叛逆行為就越強(qiáng)烈，不是絕對(duì)的，存在個(gè)體差異。表現(xiàn)是不計(jì)后果，做事非常極端。例如拿起刀子就砍人，拿起凳子就和老師打起來了。這時(shí)不能和中學(xué)生硬碰硬，而是要曉之以理動(dòng)之以情，要引導(dǎo)。判斷題，少年是多事之秋，心理學(xué)家稱為危險(xiǎn)期，因此要對(duì)這個(gè)時(shí)期的少年多加看管。說法錯(cuò)誤，要尊重他，積極引導(dǎo)他，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期他們非常反叛，越管他他就越反抗。

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