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    044.奧蘇貝爾的有意義接受學(xué)習(xí)的類型

    發(fā)布時(shí)間:2023-12-21 10:13:32
    考點(diǎn)導(dǎo)圖
    考點(diǎn)詳解

    本期教基輕松學(xué)的主題:奧蘇貝爾的有意義接受學(xué)習(xí)的類型

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    本期考點(diǎn),有意義學(xué)習(xí)的分類是考頻非常高的知識點(diǎn),一般以單選題和多選題備考,重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:

    奧蘇貝爾將學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)習(xí)的復(fù)雜程度由低級到高級分為三大類,分別是表征學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)。常考單選,一般考例子或定義原話。

    有意義接受學(xué)習(xí)的類型

    1、表征學(xué)習(xí)也稱為,符號學(xué)習(xí)、代表學(xué)習(xí)

    表征學(xué)習(xí)是一種最低層次的學(xué)習(xí)方式,指學(xué)習(xí)一個(gè)符號或一組符號所代表的事物和意義。簡言之,就是學(xué)習(xí)單詞所代表的意思。比如看到FB知道是粉筆,能夠把符號和現(xiàn)實(shí)生活中的事物對應(yīng)起來就可以了。

    (1)語言符號:最常見的就是詞匯,比如爸爸、媽媽、微信等等,就是這個(gè)語言符號具體代表什么。比如學(xué)過圓,生活中看到“O”的事物能夠?qū)?yīng)起來。

    (2)非語言符號:包括實(shí)物、圖像、圖表、圖形,稱之為非語言符號,比如畫個(gè)“O”代表圓形。

    (3)簡單的事實(shí)性知識,一些歷史事件,比如1898戊成變法、1949年中華人民共和國成立,這些就是一組符號代表的意義,代表一些最基本的簡單事實(shí)。我們還學(xué)過歷史人物、地形地貌,這種都是事實(shí)性知識的內(nèi)容。

    2、概念學(xué)習(xí)

    概念學(xué)習(xí)是奧蘇貝爾有意義學(xué)習(xí)的核心,概念是同類事物的共同關(guān)鍵特征或本質(zhì)特征,是區(qū)分事物的關(guān)鍵。概念學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是掌握同類事物的共同關(guān)鍵特征。比如鳥都是會飛的、有羽毛、有翅膀的卵生動物,再比如感覺就是直接作用于感官的個(gè)別屬性在人頭腦中的反應(yīng)。概念學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)定義,學(xué)習(xí)下定義的意思,也就是能夠把楊樹、柳樹,概括為樹,下定義的內(nèi)容都可以稱之為概念學(xué)習(xí)。

    3、命題學(xué)習(xí),特別強(qiáng)調(diào)關(guān)系

    (1)命題是以句子的形式表達(dá)的,可以分為兩類:

    一類是非概括性命題,只表示兩個(gè)以上的特殊事物之間的關(guān)系;比如月球繞著地球轉(zhuǎn),這就是事物之間的關(guān)系。

    另一類是概括性命題,表示若干事物或性質(zhì)之間的關(guān)系。

    (2)概念間的關(guān)系:考試見到比較多,前面學(xué)過概念,比如圓的直徑是半徑的兩倍,三角形的內(nèi)角和是180度,鴕鳥也是鳥,體現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上概念之間的關(guān)系。

    配套試題
    1.(單選題)小學(xué)生在英語課堂上學(xué)習(xí)"書"的英語單詞"BOOK",按照奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)分類,這里的學(xué)習(xí)屬于(  )。
    A.表征學(xué)習(xí)
    B.概念學(xué)習(xí)
    C.命題學(xué)習(xí)
    D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

     

    2.(單選題)奧蘇貝爾將有意義學(xué)習(xí)分為(  )。
    A.表征學(xué)習(xí)、規(guī)則學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)
    B.表征學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和規(guī)則學(xué)習(xí)
    C.規(guī)則學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)
    D.表征學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)

     

    3.(單選題)學(xué)習(xí)"直角三角形是一種特殊的三角形"。這種學(xué)習(xí)屬于(  )。
    A.詞匯學(xué)習(xí)
    B.符號學(xué)習(xí)
    C.概念學(xué)習(xí)
    D.命題學(xué)習(xí)

     

    4.(單選題)學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中,知道正方形有四個(gè)直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征,不論它多大,是什么顏色的,只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認(rèn)為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當(dāng)中的(  )。
    A.表征學(xué)習(xí)
    B.概念學(xué)習(xí)
    C.命題學(xué)習(xí)
    D.符號學(xué)習(xí)
     

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