本期申論輕松學(xué)的主題是：提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量

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【政策背景】

黨的二十大報告提出，“我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。”

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

新時代人才強國戰(zhàn)略對人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的需求將是全方位的，我們比歷史上任何時期都更加渴求人才。創(chuàng)新發(fā)展需要人才支撐，新發(fā)展格局需要人才引領(lǐng)。從各國發(fā)展的實踐看，只有建立并依賴獨立自主的創(chuàng)新體系，才能實現(xiàn)對發(fā)達(dá)國家的趕超，屹立于世界民族之林。實現(xiàn)建成新時代人才強國的目標(biāo)，必須立足本國自主培養(yǎng)人才。

【對策表述】

提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，高校特別是“雙一流”大學(xué)使命在肩。作為培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍和“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的國家隊，廣大高校應(yīng)當(dāng)不斷深化對人才事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，增強自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的自覺與自信。要充分認(rèn)識到走好高水平人才自主培養(yǎng)之路，應(yīng)主動適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力相結(jié)合，推進(jìn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科技創(chuàng)新聯(lián)動發(fā)展，同向同行。

提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，高校應(yīng)高度重視基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才�？v觀當(dāng)下科技發(fā)展，關(guān)鍵核心技術(shù)的發(fā)展往往依靠基礎(chǔ)研究的積累和突破。提高對基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究的重視與投入，鼓勵廣大學(xué)生保持好奇心、保持求知欲，給予基礎(chǔ)研究人才更大的發(fā)展空間，方能吸引更多優(yōu)秀人才投身基礎(chǔ)學(xué)科，提高基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展水平，提升“從0到1”的原始創(chuàng)新能力。

提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，還需要高校積極強化交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新。面對未來競爭，符合國家需要的高水平人才應(yīng)該是具備國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、國際化人才，這就需要高校用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，以更加科學(xué)的設(shè)計、更加靈活的機制，精心設(shè)計人才培養(yǎng)方案，打破學(xué)科壁壘，提供交叉平臺，提高人才視野的高度和廣度，充分激發(fā)人才不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

【結(jié)語】

育才造士，國之根本。綜合國力的競爭根本上是人才的競爭。作為科技創(chuàng)新的前沿陣地和人才涵養(yǎng)的主要基地，高校在新征程上要堅持為黨育人、為國育才，在開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢方面提供更多的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的人才支持和智力支撐。

素材來源：《人民日報》( 2022年12月04日 第 05 版)