本期申論輕松學(xué)的主題是:加大政策扶持 助力青年人才培養(yǎng)
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【背景資料】
黨的二十屆三中全會提出,必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。當(dāng)前,我國已經(jīng)形成了體系化的人才發(fā)展和支持政策,各地也紛紛加大對人才的關(guān)心和支持力度。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
新時期的科技創(chuàng)新,需要發(fā)揮人才的優(yōu)勢。而這離不開構(gòu)建對人才進行系統(tǒng)支持的制度體系,尤其是完善對青年人才的支持政策。
【對策表述】
剛進入職場的青年科研工作者往往經(jīng)費有限,缺乏從事相關(guān)研究的實驗室、實驗設(shè)備,也缺乏獨立主持重大項目的機會。對此,可探索建立特殊的支持和培養(yǎng)機制,將科研資助周期與人才成長規(guī)律精準(zhǔn)對接,讓創(chuàng)新活力在最佳年齡段得到充分釋放。當(dāng)然,這需要我們首先能精準(zhǔn)識別有潛力的青年人才和科研項目,對這些人才和項目給予有力支持。值得一提的是,在大力支持優(yōu)秀青年人才的同時,也要思考如何對廣大青年科研工作者予以普惠性的科研支持。
人才支持政策應(yīng)符合人才成長的規(guī)律。很多領(lǐng)域的研究往往需要研究者長期“坐冷板凳”,但是目前人才培養(yǎng)和考核機制仍存在一些制度性障礙,不利于青年人“十年磨一劍”。很多高校和機構(gòu)對青年人設(shè)置了嚴(yán)格的考核制度。在具體考核中,又主要以論文、項目、人才稱號等指標(biāo)作為評價依據(jù)。在這種情況下,青年科研工作者不得不應(yīng)對項目申報和職稱評定的“錦標(biāo)賽”。這種考核壓力,雖然能推動學(xué)者在短期內(nèi)快速出一批成果,但是長期來看不利于青年學(xué)者可持續(xù)發(fā)展,尤其是需要沉下心來從事原創(chuàng)性、周期長的基礎(chǔ)研究。建立更加科學(xué)多元的評價體系,引導(dǎo)青年學(xué)者處理好短期成果與長期發(fā)展的問題至關(guān)重要。
高校、科研院所與企業(yè)間的協(xié)同創(chuàng)新體系是科研創(chuàng)新的關(guān)鍵生態(tài),也是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),構(gòu)建多方聯(lián)動的科研生態(tài)體系是保障青年人才健康成長的重要途徑。在實踐中,青年人才往往在科研生態(tài)體系中處于邊緣地位,缺乏話語權(quán)。為此,需進行體制機制的創(chuàng)新,比如鼓勵龍頭企業(yè)與高校共建科研協(xié)同機制,通過“揭榜掛帥”等方式將產(chǎn)業(yè)需求嵌入科研選題環(huán)節(jié),讓青年學(xué)者在解決實際技術(shù)難題中積累經(jīng)驗?蓢L試建立科研生態(tài)的傳幫帶機制,比如中國社會科學(xué)院為新入職的青年學(xué)者配備了由資深學(xué)者擔(dān)任的青年導(dǎo)師。此外,還應(yīng)鼓勵青年學(xué)者在重大項目中挑大梁、唱主角,在項目論證、學(xué)術(shù)委員會等評議組織中保證一定的青年學(xué)者比例。
【結(jié)語】
加強青年人才支持政策、構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新生態(tài),是推動科技創(chuàng)新與人才強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵,務(wù)必為青年科研工作者創(chuàng)造良好成長環(huán)境。
素材來源:《光明日報》(2025年06月11日 03版)