行測(cè)定義判斷經(jīng)濟(jì)類(lèi)題型知識(shí)點(diǎn)詳解

　　經(jīng)濟(jì)類(lèi)在定義判斷部分也是經(jīng)常出現(xiàn)的考查類(lèi)別，掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可以幫助解題，但即使沒(méi)有相關(guān)知識(shí)，同學(xué)只要嚴(yán)格依據(jù)定義所給條件，也能選出正確答案。

　　【核心點(diǎn)撥】

　　1、題型介紹

　　定義判斷，即每道題先給出一個(gè)概念，然后再對(duì)該概念進(jìn)行定義，要求應(yīng)試者根據(jù)給出的定義，從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。一般是10道，用時(shí)一定要控制在8分鐘以內(nèi)，即每道題48秒左右，是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間題。

　　所謂定義，主要是用來(lái)界定一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延，通常這一個(gè)過(guò)程是通過(guò)另外一些讀者比較熟悉的詞來(lái)界定，這些詞我們稱(chēng)其為“關(guān)鍵詞”。因此，解定義判斷的題目最核心最有效的方法就是——抓關(guān)鍵詞。

　　2、核心知識(shí)

　　哪些詞容易成為定義判斷中需要重點(diǎn)關(guān)注的關(guān)鍵詞呢，不外乎以下四種。

　�。�1）主體：行為或事件的發(fā)動(dòng)者、當(dāng)事方

　�。�2）對(duì)象：行為或事件的特定承受者

　　（3）主觀要素：行為當(dāng)事人主觀動(dòng)機(jī)、意圖、目的

　　（4）客觀要素：客觀上實(shí)施了什么行為，采取了怎樣的行為方式，達(dá)到了一種什么程度，造成了一種怎樣的結(jié)果。

　　3、核心知識(shí)使用詳解

　　在解決定義判斷的題目時(shí)，有三點(diǎn)需要注意：

　�。�1）通常分為肯定型判斷和否定型判斷，要注意看清題設(shè)要求再選。

　�。�2）不要質(zhì)疑題設(shè)定義的正確性。莫讓自己固有的經(jīng)驗(yàn)常識(shí)干擾了判斷。

　�。�3）一定要將選項(xiàng)全部看完。進(jìn)行嚴(yán)格比對(duì)，避免被迷惑選項(xiàng)干擾。

　　【精選例題】

　　例1：運(yùn)營(yíng)活動(dòng)：投入一定的資源，經(jīng)過(guò)一系列多種形式的變換，使其價(jià)值增值，最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會(huì)的過(guò)程.

　　下列不屬于運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的一項(xiàng)是( ).

　　A. 銀行提供金融服務(wù)

　　B. 家庭主婦打掃家庭衛(wèi)生

　　C. 咨詢公司提供設(shè)計(jì)方案

　　D. 鞋廠生產(chǎn)鞋子

　　【答案】B

　　【解析】在運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的定義中，要注意“投入一定的資源”，“使其價(jià)值增值”，“以某種形式的產(chǎn)出提供給社會(huì)”這三點(diǎn)。選項(xiàng)中A、C、D三點(diǎn)都符合.只有B項(xiàng)既沒(méi)有價(jià)值增值.也沒(méi)有提供給社會(huì)，所以，本題選B。

　　【習(xí)題精練】

　　學(xué)完知識(shí)點(diǎn)后就應(yīng)該進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練了，行測(cè)復(fù)習(xí)多多練習(xí)熟悉題型，加快做題速度是重點(diǎn)！

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