行測(cè)病句判斷語(yǔ)序不當(dāng)題型知識(shí)點(diǎn)詳解

　　語(yǔ)序不當(dāng)是行測(cè)言語(yǔ)理解中病句判斷問(wèn)題的一種題型。語(yǔ)序不當(dāng)一共分為四個(gè)類型：修飾語(yǔ)、虛詞的位置、分句語(yǔ)序、相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)的語(yǔ)序不當(dāng)。只要我們掌握一定的解題技巧，準(zhǔn)確辨析句子中成分的正確語(yǔ)序，就能輕松搞定這一類題型�！　�

　　【核心點(diǎn)撥】

　　1、題型簡(jiǎn)介

　　此類型的題目一般是有兩種考查模式。

　　(1)判斷句子是否語(yǔ)序不當(dāng);

　　(2)對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行判斷，選擇符合題目要求的選項(xiàng)。

　　2、核心知識(shí)

　　(1)修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)

　　A、定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)

　　多項(xiàng)定語(yǔ)的排列順序?yàn)椋?/p>

　�、俦硎绢I(lǐng)屬或時(shí)間處所的定語(yǔ);

　�、诒硎久�稱或數(shù)量的短語(yǔ);

　�、蹌�(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);

　�、苄稳菰~或形容詞短語(yǔ);

　　⑤名詞或名詞短語(yǔ)(帶“的”的定語(yǔ)要放在不帶“的”的定語(yǔ)之前)。

　　通過(guò)背誦以下例句可以更牢固地記憶上述知識(shí)點(diǎn)：

　　他是家鄉(xiāng)學(xué)校的(表領(lǐng)屬)一位(數(shù)量)有30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語(yǔ))優(yōu)秀的(形容詞)數(shù)學(xué)(名詞)男(名詞)老師。

　　B、狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)

　　�？疾榈膬�(nèi)容有兩項(xiàng)：

　　一為多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列順序，其正確的順序應(yīng)為：

　�、俦硎灸康幕蛟�因的介賓短語(yǔ);

　�、诒硎緯r(shí)間的名詞或介賓短語(yǔ);

　�、郾硎咎幩�的名詞或介賓短語(yǔ);

　　④表示范圍或頻率的副詞;

　　⑤表示情態(tài)的形容詞或動(dòng)詞;

　�、薇硎緦�(duì)象的介賓短語(yǔ)。

　　通過(guò)背誦以下例句可以幫助考生更牢固地記憶上述知識(shí)點(diǎn)：

　　那位失主為了表達(dá)謝意(表目的)昨天(時(shí)間)在電視臺(tái)(表地點(diǎn))又(副詞)誠(chéng)摯地(形容詞)為他(表對(duì)象)點(diǎn)了一首歌。

　　二為辨析狀語(yǔ)和定語(yǔ)的區(qū)別。在考查的句子中有時(shí)會(huì)將狀語(yǔ)副詞用于定語(yǔ)位置，或?qū)⒍�義性修飾詞用于狀語(yǔ)，這些都是錯(cuò)誤的，考生需要十分注意這種情況。

　　(2)虛詞的位置安排不當(dāng)

　　漢語(yǔ)的虛詞包括介詞、助詞、副詞、連詞、嘆詞、象聲詞等。一般來(lái)說(shuō)，副詞用在形容詞或動(dòng)詞前，介詞一般用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)之前，連詞雖然不和任何句子成分發(fā)生關(guān)系，但由于表意的需要，其位置有時(shí)在主語(yǔ)之前，有時(shí)卻在主語(yǔ)之后，不能隨意挪動(dòng)，不然就會(huì)影響句意的表達(dá)甚至改變句子原意。

　　(3)分句語(yǔ)序不當(dāng)

　　分句，語(yǔ)法上是指復(fù)句里劃分出來(lái)的相當(dāng)于單句的部分。分句和分句之間常用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)連接，在意義上有一定的聯(lián)系，常見(jiàn)的有遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、并列等關(guān)系。通常情況下，這些分句都有其固定的次序，不能隨意打亂，否則就會(huì)影響文意的有效表達(dá)，成為病句。

　　(4)相關(guān)聯(lián)的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)

　　并列短語(yǔ)也叫聯(lián)合短語(yǔ)，它是由兩個(gè)或幾個(gè)部分構(gòu)成，各個(gè)部分之間有并列、遞進(jìn)、選擇等關(guān)系。并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)的排列，要注意其輕重、先后、大小等關(guān)系，同時(shí)需注意句子表意上的邏輯關(guān)系，否則也容易出現(xiàn)語(yǔ)序不當(dāng)?shù)拿�病�?/p>

　　【精選例題】

　　例：選出下列句子表述正確的一項(xiàng)。( )

　　A. 千姿百態(tài)、精美絕倫的各種服飾是各族人民互相學(xué)習(xí)和共同創(chuàng)造的結(jié)果。

　　B. 每一個(gè)立志成才的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人。

　　C. 歷史學(xué)家和考古學(xué)家對(duì)兩千年前在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的文物進(jìn)行了研究。

　　D. 新可樂(lè)事件發(fā)生后，很多人覺(jué)得這是一個(gè)典型的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗案例。

　　【答案】D

　　【解析】選項(xiàng)A屬于多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)，應(yīng)該是“各種千姿百態(tài)、精美絕倫的服飾”。其中“各種”表示范圍，應(yīng)該置前確定表述對(duì)象的范圍，“千姿百態(tài)、精美絕倫”表示性質(zhì)應(yīng)該置后，靠近所修飾的主體。選項(xiàng)B狀語(yǔ)順序不當(dāng)，應(yīng)該將“將來(lái)”放在“成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人”之前。選項(xiàng)C將定語(yǔ)用作了狀語(yǔ)，“兩千年前”是修飾“文物”的定語(yǔ)，所以應(yīng)該將其放在“文物”之前，而用作狀語(yǔ)則表示兩千年前已經(jīng)出土，顯然是錯(cuò)誤的。所以答案選D。 

　　【習(xí)題精練】

　　學(xué)完知識(shí)點(diǎn)后就應(yīng)該進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練了，行測(cè)復(fù)習(xí)多多練習(xí)熟悉題型，加快做題速度是重點(diǎn)！

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